朱金凤  (姓名: 朱金凤)

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  • 04-22 08:40 十种有效的教学行为

    根据新课程理念的要求,有效教学行为归纳为以下十种: 1 、在教学关系上,表现为:引导与帮助 由于在课改中教师角色转换,所以教师的教学
  • 04-22 08:39 影响教师一生的还习惯之二

    影响教师一生的还习惯之二:做一名阳光的教师      要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。    &nb
  • 04-22 08:39 影响教师一生的好习惯之一

    影响教师一生的好习惯之一: 切记,一个学生一个世界      每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界。   
  • 04-22 08:38 教师角色新思考

    提到教师的角色,从古自今有过很多的经典的描述,既有“蜡烛、春蚕、园盯人梯”等传统美誉,也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。最近,因为一些意外
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    六、课堂的调动是有效还是无效   一个生性爱动的孩子,在没有任何刺激的情况下,会愿意一天六七节课坐在教室里,而且总是听教师讲课。可以说,没

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