| 【
首页 】【
学校概况 |
政策法规 |
自身建设 |
校本研修 |
教育科研|
艺体教研 |
远程教育 |
播客博客 |
学生活动 |
科学发展观 】 【 论坛 】【 德育研究 | 高中教研 | 初中教研 | 小学教研 | 综合实践 | 干部培训 | 信息技术 | 师资培训 | 岗位练兵 | 教育资源库 】 |
||
|
|
|||||
| 温家宝:研究性学习有利于开阔学生的思维 | |||||
| 温家宝:研究性学习有利于开阔学生的思维 | |||||
作者:佚名 综合实践来源:转发 点击数:192 更新时间:2009-10-23 ![]() |
|||||
|
在第25个教师节到来前夕,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研,看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。9月4日上午,温家宝一大早就来到北京市第三十五中学,在初二(五)班和学生坐在一起连上5节课,对当前中学教育进行调查研究。中午,他在学生餐厅和同学共进午餐。下午,温家宝在学校主持召开座谈会,听取北京市部分教师代表对教育发展和教学改革的意见和建议,并和教师一起讨论。 “各位老师,我首先想对上午我听的5节课做个点评。大家看看我思考得对不对,咱们结合你们的教学,互相切磋。如果说的不对,请老师们原谅。”刚一落座,温家宝就开门见山地说道,并拿着笔记本对5节课逐节点评起来。 关于研究性学习课程,温总理说,:“研究性学习,是我过去没听过的课。听了以后,我懂了这堂课其实是开阔学生的思维,用我们经常接触到的一些事情来深究科学原理,提出问题,独立思考,这就需要教师知识非常渊博。这是一堂很好的课。其实老师可以再放开些,学生提出一些老师没有准备的问题,老师可以让学生发挥,也可以提出大家回去思考,下次再作解答。”
|
|||||
| 综合实践录入:屈文斌 责任编辑:屈文斌 | |||||
| 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 | |||||
| | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 网站公告 | | ||||
|