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| 教师的人格魅力从哪里来? | |||||
作者:尹春媚 校本研修来源:本站原创 点击数:1218 更新时间:2007-1-4 ![]() |
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学习王主任的讲座后,感触颇深。了解到教师人格的具体表现后,我想简要谈一下教师人格魅力的来源。总结为以下五个方面: 一、教师的人格魅力来源于渊博的学识和教书育人的能力,马克思说:“性格是环境的产物。”我想一个有渊博学识和极强教学能力的教师,会使学生性格、水平各方面,受到的良好影响,受益终身。 二、教师的人格魅力来源于善良和慈爱,其实这也是每个社会主体“人”的人格魅力基本元素。去善待每一个学生,不会因为成绩的好坏与家庭背景的高看或歧视学生。心胸博大,他们是良师,也是慈爱的长者,更是学生的知心朋友;不仅关注学生的成绩,也关心学生的思想品德与行为习惯,更把学生的喜怒哀乐、寒暑冷暖放在心间。 三、教师的人格魅力来源于对学生的信任和宽容,把学习的主动权交给学生,让学生在探索之中享受成功。相信学生的能力并想方设法锻炼提高学生的能力。不光看到学生的现在,更关注学生的将来。既是学生现在的引路人,也是学生未来发展的设计师。 四、教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,不仅仅把事业看成谋生的手段,而是全身心地投身其中,从中享受到人生的乐趣。爱事业,爱学生。 五、教师的人格魅力来源于从不满足的执着精神,。在挫折和困难面前,是当之无愧的强者。不会陶醉于成功之中而不思进取,更不会沉溺于暂时失败的痛苦中不能自拔。会反思,并从反思中获得宝贵的经验教训,确立新的奋斗方向和目标,用勤奋和智慧浇灌出更丰硕的成果。 总之,要想做一名成功的教师,必须首先做一个充满美好的人格魅力的人。 |
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| 校本研修录入:尹春媚 责任编辑:尹春媚 | |||||
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